Diálogos escolas-universidade: os saberes e os processos de formação docente
Autor
Lima, Alexandra
Orientador CIEd
Moreira, Maria Alfredo
Gamificação de uma Métrica não linear de avaliação fundamentada no modelo Learning Vectors
Autor
Sales, Gilvandenys Leite
Orientador CIEd
Silva, Bento Duarte da
Ensino médio com educação profissional: contexto curricular, concepções pedagógicas e práticas no Brasil e em Portugal
Autor
Tavares, Andrezza
Orientador CIEd
Pacheco, José Augusto
Letramento no pósalfabetização: práticas pedagógicas de compreensão e produção textual
Autor
Sisla, Heloisa
Orientador CIEd
Pires Pereira, Íris Susana
Leitura, escrita e Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS): a escola entre criAÇÕES e SENTIdos
Autor
Martins, Isa
Orientador CIEd
Dourado, Luís Gonzaga Pereira |
Carvalho, José António Brandão
Contribuições da Autoeficácia para o Sucesso Acadêmico no ensino superior: estudo com universitários bolsistas
Autor
Fior, Camila
Orientador CIEd
Almeida, Leandro
A Comunicação em Língua Gestual e suasimplicações na educação de estudantes com déficits sensoriais em Portugal
Autor
Almeida, Wolney
Orientador CIEd
Cruz-Santos, Anabela
Criatividade no Ensino Superior – Um estudo com estudantes de diferentes percursos acadêmicos
Autor
Aquino, Sandra
Orientador CIEd
Morais, Maria de Fátima
Os direitos de aprendizagem contra o direito à educação: reconfigurações juridico-institucionais das políticas educativas no Brasil (2006 – 2019)
Autor
Ximenes, Salomão
Orientador CIEd
Lima, Licínio C.
Concepções e práticas de ensino da escrita de professores portugueses e brasileiros da Educaçao Básica
Autor
Nicolau, Roseane
Orientador CIEd
Carvalho, José António Brandão
Dinâmicas subjacentes à implementação da Educação Inclusiva em Moçambique: uma revisão sistemática dos resultados de investigação
Autor
Nhapuala, Gildo
Orientador CIEd
Martins, Ana Paula Loução
O novo ensino médio brasileiro: pontos e contrapontos
Autor
Vieira, Eulália
Orientador CIEd
Pacheco, José Augusto
