Instituto de Educação da Universidade do Minho

Artigo Científico – Internacional

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Transversal competences : The ( mis ) match between graduates ’ self-assessment and external evaluation Transversal competences.

Autores

Freire, Carla | Biscaia, Ricardo | Santos, Sandra | Monteiro, Sílvia

Ensino Superior e Democratização: análise exploratória dos percursos e recursos de carreira dos estudantes

Autores

Teixeira, José Nuno | Monteiro, Sílvia | Torres, Leonor Lima

Modelação de fenómenos sociais: uma ponte entre a realidade e a aprendizagem de funções

Autores

Santos, Alice | Viseu, Floriano

Património escolar edificado gaiense: proposta de enquadramento para a sua salvaguarda.

Autores

Vaz, Ana Rita Rendeiro Ribeiro | Baptista, Eva | Afonso, José António

Ensino da ética na pesquisa em educação: análise dos programas de formação em investigação científica e a relevância nas monografias produzidas em Angola

Autores

Simões, Aníbal João Ribeiro | Alfredo, Francisco Caloia Hombo

University students’ perceptions of the B-Learning methodology

Autores

Alves, Carolina Isabel Monteiro | Oliveira, Natacha | Lemos, Márcia | Neves, António Jorge | Freitas, Adelaide | Viseu, Floriano

Perspectivas e desafios para a adoção das práticas de b-learning no contexto de uma IES em Angola

Autores

Teixeira, Manuel | Ramos, Altina

Reflexões sociológicas sobre a pesquisa em educação em tempos de crise(s)

Autor

Afonso, Almerindo Janela

Considerações avulsas de um sociólogo da educação pericanónico

Autor

Afonso, Almerindo Janela

Pedagogia de les escoles: entre l’heteronomia i l’autogovern democràtic

Autor

Lima, Licínio C.

Inteligência Artificial Generativa e (re)configuração do conhecimento científico: Entre o potencial tecnológico e a literacia crítica

Autor

Monteiro, Sílvia

Digitalisation of adult education management and hyper-bureaucracy

Autor

Lima, Licínio C.