Gamificação de uma Métrica não linear de avaliação fundamentada no modelo Learning Vectors
Autor
Sales, Gilvandenys Leite
Orientador CIEd
Silva, Bento Duarte da
Ensino médio com educação profissional: contexto curricular, concepções pedagógicas e práticas no Brasil e em Portugal
Autor
Tavares, Andrezza
Orientador CIEd
Pacheco, José Augusto
Letramento no pósalfabetização: práticas pedagógicas de compreensão e produção textual
Autor
Sisla, Heloisa
Orientador CIEd
Pires Pereira, Íris Susana
Leitura, escrita e Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS): a escola entre criAÇÕES e SENTIdos
Autor
Martins, Isa
Orientador CIEd
Dourado, Luís Gonzaga Pereira |
Carvalho, José António Brandão
Contribuições da Autoeficácia para o Sucesso Acadêmico no ensino superior: estudo com universitários bolsistas
Autor
Fior, Camila
Orientador CIEd
Almeida, Leandro
A Comunicação em Língua Gestual e suasimplicações na educação de estudantes com déficits sensoriais em Portugal
Autor
Almeida, Wolney
Orientador CIEd
Cruz-Santos, Anabela
Criatividade no Ensino Superior – Um estudo com estudantes de diferentes percursos acadêmicos
Autor
Aquino, Sandra
Orientador CIEd
Morais, Maria de Fátima
Os direitos de aprendizagem contra o direito à educação: reconfigurações juridico-institucionais das políticas educativas no Brasil (2006 – 2019)
Autor
Ximenes, Salomão
Orientador CIEd
Lima, Licínio C.
Concepções e práticas de ensino da escrita de professores portugueses e brasileiros da Educaçao Básica
Autor
Nicolau, Roseane
Orientador CIEd
Carvalho, José António Brandão
Dinâmicas subjacentes à implementação da Educação Inclusiva em Moçambique: uma revisão sistemática dos resultados de investigação
Autor
Nhapuala, Gildo
Orientador CIEd
Martins, Ana Paula Loução
O novo ensino médio brasileiro: pontos e contrapontos
Autor
Vieira, Eulália
Orientador CIEd
Pacheco, José Augusto
A pesquisa em Gestão da Educação em Portugal e no Brasil: Especificidades, assimetrias e similaridades no contexto do ensino secundário
Autor
Czernisz, Eliane
Orientador CIEd
Torres, Leonor Lima
