Democratização, performatividade e desigualdades no contexto educativo angolano: Perscrutando o percurso escolar dos estudantes do ensino secundário
Autor
Chionga, Bali
Orientador CIEd
Torres, Leonor Lima
O uso do software R no ensino e aprendizagem de Estatística Descritiva no ensino superior
Autor
Neto, Nelson
Orientador CIEd
Fernandes, José |
Martinho, Maria Helena
A construção curricular do “Aprender a Estudar” – Um estudo com alunos e professores do Curso Básico do Ensino Artístico Especializado de Música
Autor
Batista, Maria João
Orientador CIEd
Andriokopoulos, Dimitris |
Pacheco, José Augusto
Uso das TIC por idosos: possibilidades e desafios
Autor
Souza, Maria
Orientador CIEd
Osório, António José
A autoavaliação no contexto da avaliação interna e avaliação externa de escolas
Autor
Silva, Maria
Orientador CIEd
Morgado, José Carlos
Curriculum and digital technologies. A case study in an ecuadorian higher education institution
Autor
Flores, Marcos
Orientador CIEd
Lencastre, José Alberto |
Pacheco, José Augusto
Ler e Escrever para Aprender no Ensino Médio: um estudo de caso
Autor
Carvalho, Lucivânia
Orientador CIEd
Dionísio, Maria de Lourdes |
Carvalho, José António Brandão
Tecnologia na educação: Um estudo da percepção docente sobre a educação à distância em um ambiente virtual em aprendizagem
Autor
Miranda, Erica
Orientador CIEd
Silva, Bento Duarte da
O follow-up da Avaliação Externa de Desempenho Docente: cenários e práticas
Autor
Marques, Eliane
Orientador CIEd
Moreira, Maria Alfredo
Gestão dos processos disciplinares no contexto escolar: racionalidades ao serviço da democratização ou da perfomatividade?
Autor
Ramos, Dulce
Orientador CIEd
Torres, Leonor Lima
O papel da Carta Educativa na política educativa e no planeamento da educação dos municípios
Autor
Rosa, Donato
Orientador CIEd
Martins, Fernanda
Desafios na implementação do estágio pedagógico – Um estudo de caso na secção de ensino de investigação de Inglês de um ISCED em Angola
Autor
Tweuhanda, Délcio
Orientador CIEd
Moreira, Maria Alfredo
